Юлия Афанасьева

О спасении 

Беда случилась после 17 часов. На озере нет пляжной зоны, это обычный берег, поросший травой и деревьями. Неподалеку от нас стояла компания парней, которые привлекли наше внимание, сказав, что кто-то тонет. Мы с подругой думали, что они нас обманывают. Меня многие знают, вдруг ребята решили проверить мою реакцию на происходящее? Но когда я подошла ближе, то увидела, что действительно кто-то нуждается в помощи. Я сразу расшнуровала кроссовки, зашла в воду и поплыла к тому месту, где барахтался человек. Было далеко и не понятно, кто тонет, уже позже выяснилось, что это 13-летняя девочка. Пока я плыла, она уже ушла под воду. Оказавшись на месте, я схватила ее за одежду и рывком вытащила из-под воды. Еще пара минут и могло бы произойти непоправимое. Я взвалила ее на себя и потащила к берегу, там подруга помогла мне ее вытащить и привести в чувства. Реанимационная помощь девочке не потребовалась, она пришла в себя довольно быстро. 

О второй девочке 

Минут через пять, когда девочка окончательно пришла в сознание, она спросила: «Где Лена?». Оказалось, что на озере она отдыхала не одна, а с подругой-ровесницей. Когда я ныряла за девочкой, то подруги уже не было, она ушла под воду. Уже потом я поняла, почему мы не увидели второго ребенка: берег очень высокий, и то место, где купались девочки, плохо просматривается. Мы даже криков о помощи не слышали, потому что находились практически в другой стороне и плеск воды скрадывал крики о помощи. Если бы я знала о второй девочке! Я бы сразу нырнула и за ней, и, может быть, ее бы удалось спасти… 

Сразу же мы вызвали скорую помощь и спасателей. Тело второй девочки искали несколько часов, я старалась с берега указать место, где тонули дети. Погибшую нашли уже поздно вечером, видимо, течением ее унесло в другое место. Девочки были подружками, учились в одном классе, в тот злополучный день они пришли на озеро искупаться. 

О свидетелях происшествия 

В воду я полезла одна. На тот момент, как я выловила девочку, на берегу уже собралось достаточно много людей. Парни, которые сообщили нам о происшествии, на мой вопрос, почему они не бросились спасать ребенка, сказали, что не умеют плавать. Мне разбираться было некогда, если бы я выясняла обстоятельства, то вряд ли бы удалось спасти пострадавшую. Многие спрашивали, как я смогла вот так броситься спасать девочку, ведь у меня самой маленький ребенок, вдруг что… Но я не думала об этом, даже мысли не было поступить иначе. Я не люблю плавать, хотя держусь на воде неплохо, даже до 4 класса ходила в секцию по плаванию. Никогда не думала, что этот навык мне пригодится в реальной жизни. 

О спасенной девочке 

Когда я бросилась спасать утопающую, то не знала, кто под водой. Уже когда девочка пришла в себя, я поняла, что она учится в школе, где я работаю. Сейчас я вижу ее на занятиях, у ребенка, к счастью, все хорошо. Ее родители были очень благодарны за оказанную помощь. 

Вообще, мы все пребывали в состоянии шока. И я, и подруга, и наши дети были напуганы случившимся. Потом уже многие восхищались моим поступком и тем, что я безбоязненно бросилась в воду. Геройства в этом никакого нет, это правильный поступок в критической ситуации. 

О награде 

Недавно мне вручили медаль «За спасение погибающих на водах». Торжественное мероприятие прошло в Главном управлении МЧС, а награждал сам начальник учреждения – Александр Князев. Было очень приятно, но я сильно волновалась – не часто ко мне проявляет интерес такое большое количество СМИ. Но я по-прежнему считаю, что ничего особенного я не совершила, а повторись такая ситуация вновь, я бы поступила аналогично. 

Об учениках 

Весть о том, что я спасла девочку, разнеслась сразу же. Школьники подходили, выражали свое восхищение поступком, задавали вопросы. А с моими ребятишками, у которых я классный руководитель, мы проводили классный час и детально разбирали эту ситуацию. Очень важно, чтобы дети знали, как поступать в таких случаях.